こんにちは。中島です。
室内にいても汗ばむような今日は、半袖で登園する子どもが多かったです。
梅雨に入る日も近いのでしょうね。
今日はフィオナ先生による英会話でした。
フィオナ先生の話をじっくり、しっかりと聞こうとしています。
メダルを探して、恐竜に食べさせてあげるゲームをしました。
フィオナ先生が英語で色を指定し、子どもたちがその色のメダルを探していました。
パクパク…
恐竜にびっくりしているＫちゃんです。
天気を英語で言うと…
自分の顔を触ってみましょう！
耳、鼻、頭、口…
今度は絵で探してみましょう。
次は、動物探しです。
フィオナ先生の言葉をよく聞いて…
フィオナ先生が、ヒントに動物の鳴き声を聞かせてくれました。
友だちと協力して動物を探します。
今日もたくさんの英語に触れることができました。
次回も楽しみですね♪
こんにちは。中島です。
幼児体育を導入して２回目の今日。子どもたちは『くませんせ～い』と
講師の熊谷先生に元気に挨拶しました。
子どもたちはとても楽しみにしているようで、目をキラキラさせ、
興味津々、熊先生の話に耳を傾けていました。
アヒルやキリンになりきり、体をほぐします。
次は、脚や腕を伸ばしてみましょう。
小さい子どもは先生と一緒に挑戦です。
今日は逆立ちに挑戦！
熊先生の手本を見て、“やってみたい！”と挑戦する子どもたち。
腕の力で、しっかりと自分の体を支える２歳児のＭ君です。
今日のトンネルくぐりは、狭くて暗いトンネルでした。
誰か手本を見せてくれないかな？の声がけに、いつもは照れ屋のＲ君が
自分から前へ出ました。無事に手本を成し遂げ、達成感たっぷりのＲ君でした。
Ｒ君の姿に刺激され、みんなも“早くくぐりたい”と意欲的でした。
０歳児のＡちゃんも、挑戦です！頑張れ～！
トンネルくぐりでは、順番を待つことや、友だちの速さに合わせて
進むことを学びました。
脚を広げて、げんこつを作り、げんこつに頭をつけてみましょう。
脚を上げて、ぶらぶら～
最後に元気良く挨拶しました。『ありがとうございました！』
熊先生と別れがたくなる子どもがたくさんいました。
幼児体育は、また来週の木曜日です。
こんにちは。中島です。
降っていた雨もあがり、次第に空が明るくなってきた午後です。
今日はモンテッソーリ活動に取り組みました。
静かな空間の中、一人ひとりが取り組みたいお仕事を選びます。
教具（モンテッソーリ活動で使用する教材）を丁寧に両手で運ぼうとする
１歳児のＷちゃん。
“教具は両手でゆっくりと運ぶ”
昨年度から経験していることが、しっかりと身についていますね。
どちらのお仕事を選ぼうかな～、じっくり考えている様子のＳ君です。
どれにしようかな？
子どもが自分で考えて選ぶ時間を、保育スタッフは側でそっと見守ります。
じっくりと取り組む子どもたちの真剣な表情をご覧ください。
今年度、入園した子どもたちも、モンテッソーリ活動を体験しました。
みんな興味津々の表情です。
後片付けまで丁寧に行います。
子どもたちは、両手でそっと教具をしまいます。
元あった場所に教具を戻すと、次に使う友だちが選びやすいのです。
また、整理整頓は気持ち良く過ごすために必要なことです。
これは、モンテッソーリ活動にだけ言えることではなく、生活の様々な場面でも
言えることではないでしょうか。
モンテッソーリ活動から、子どもも大人も多くのことを学びます。
こんにちは。中島です。
今日はグラウンドへ散歩に行ってきました。
なぜか、砂地を探している子どもたち…
砂地の上で、立ち止まりました！
自分だけの特別な空間なのでしょうか？
そこで２人がじっとしている様子を撮影しました。
一方、砂を見つけ、思い切り両手を埋めてみるＮちゃん。
ひんやりして、気持ち良かったのかしら？
今日もまた、野球少年たちの忘れ物がありました。
恐る恐る近付いてみるＷちゃん。
何か分からず、見ているだけにしていました。
見て見て！上手に座れたよ～、とＳ君。
タンポポやシロツメクサを見つけたＫちゃん。
僕だって見つけたよ～！と、嬉しそうなＳ君です。
花がきれいに咲くこの季節、自然が作り出す“色”にたくさん触れていきたいと思います。
こんにちは。中島です。
今日はかおる先生のリトミック遊びでした。
元気良く『お返事、は～い』と手を上げ挨拶し、リトミックがスタートです！
手をつないで、友だちにも“よろしくね”と挨拶します。
最初は、カラーマットに乗って、バスごっこです。
ハンドルをしっかりと握って運転しましょう。
さて次は、何をするのかな？と、真剣にかおる先生の話を聞いています。
リスになりきって遊びます。
ちょこちょこ…と、小走りに歩きます。
ピアノの速さや音の高さに耳を澄ませ、走ったり、止まったりしました。
最後に、クレヨンで丸を描きました。
しゃぼん玉の中に丸を描いて模様をつけましょう。
自分だけのクレヨン。１人に１つのクレヨンが手渡されました。
好きな色を自由に選べるので、嬉しくてたまらない子どもたちでした。
ぐるぐる丸を描いています。
２歳児の子どもは、しゃぼん玉の中に模様をつけることができました。
１歳児の子どもは、点をたくさん描きました。
最後に、みんなが大好きな『犬のおまわりさん』の歌をうたいました。
子どもたちは、“こまってしまってわんわんわわ～ん”で泣きまねです。
少し汗をかくくらい、はりきって参加した楽しいリトミックの日でした♪
