月別アーカイブ: 2024年4月

お誕生会がありました (4/26) 🎂✨

こんにちは😊

4/26日はお誕生会でしたよ🎂✨

緊張しているかな・・・

みんな落ち着いています😉✨

お誕生カードはクラスのお友だちから💖

おめでとう💖💖💖💖

はいどうぞ✨

おめでとう💖💖💖

👍✨👍✨👍✨

ひよこ組さんは先生からお誕生カードをかけてもらいます💖

とっても上手にもらえたねぇ😌💖😌💖😌💖

😆😆😆✨😆😆😆✨😆😆😆✨

👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨

お誕生日おめでとう💖💖💖

みんなからは『ハッピーバースデー』の歌のプレゼント🎵

ピアノに合わせて手拍子をしながら歌います😊

先生からはお楽しみのプレゼント🎁

なにかななにかな👀👀👀✨✨✨

シルエットクイズ✨✨✨

影からいろいろなものが出てきます🍌🍎❓

ワクワク💖

出てきたものは・・・

ぱくっ😊🍎

おいし~~~😆

ん???

あれれれれ???

これは・・・

なにかな・・・・

つ、つの・・・???

もしや・・・・

(ドキドキ・・・・)

おに・・・・・👹???

(えーーーーーーーー👀👀💦)

こたえは・・・

バースデーケーキでした!!🤩🤩🤩

ぱくっ

ぱくっ

ぱくぱく😆

美味しくケーキをいただいて

お誕生会はおおいに盛り上がったのでした😆😆😆✨

 

一年に一度だけ訪れる

自分だけの特別な日

自分だけの特別な日だけれど

自分だけの特別でもなかったり

 

大切な人がみんなお祝いしているよ

長い長い長い時間をかけて

今ここにいるから

😊😊😊

 

お誕生日おめでとうございます

ゆっくり

大きく

なぁれ

😆😆😆✨

 

 

いよいよGWに入りますね👍✨

健康一番!

体調に気をつけてお過ごしください😊

ではまた来週お待ちしています😉

またね!!

 

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4/25日の出来事😊

こんにちは😊佐々木です

4/25日の出来事をお伝えしますね✨

きりん組さんのこの様子・・・

みんなの釘付け具合がすごい・・・👀👀👀✨✨✨

(2、2歳児クラスですよね~~~???)

先生の声はとっても静か

「静かにしてください」とも「静かにしてほしいです」とも言ってません

なのに、いったいなぜでしょう・・・???

「こちらからどうぞ」

一人ずつ

順番に

使うものを運びます

静か静か

集中集中

この日行なったのは

5月の製作こいのぼり

冒頭のシーンは

静か~~~な先生のお話しが

子どもたちの興味をかきたてていく場面を目の当たりにした瞬間でした

先日保育のエンターテイメント性のお話しをちょっとだけ書きましたが

瞬発力のあるエンターテイメント性と

静から始まるエンターテイメント性

どちらも根底にはこどもたちの『楽しい気持ち』を引き出そうとする先生方の努力、保育力があるのだと感心させられます

『楽しいこと』がその先にあると感じられるからこその

育つ

お話しを聞くちから

そして、よーく見ると、待っている人がいることも分かります

自分も早くやりたいけど・・・なぜでしょう・・・

これは

隣のお友だちのことを見る

観察する

やり方を学ぶ

きっとそういったプロセス

見てもらっているお友だちも、嬉しいよね

簡単そうに思えますが

シールって

難しい

はがす→粘着面を下に向ける→狙ったところに貼る

指先と手首の動き 目の動き 集中力

😌😌😌

待ってから、行なったひと

行なってから、待った人

ゆっくり見守るおとな

みんな、すごかった

きりん組、すごいね・・・👍✨👍✨👍✨

こちらはうさぎ組さん🐰

こいのぼりのお話し

目でみてしっかり伝わるように🎏

ふわっふわのお花紙

袋にぎゅっぎゅっ

ぎゅう

柔らかな感触を

思いきり楽しんで

どんなこいのぼりになるかとっても楽しみだね✨

製作が終わったあとは新聞遊びをしたよ📰

ビリビリしたり

飛ばしたり

覗いたり👀✨✨✨

💖💖💖😊😊😊💖💖💖

いろいろな紙の感触を存分に味わったうさぎ組さんなのでした👍✨👍✨👍✨

あれ・・・・

そういえば・・・

われらがひよこ組さんは・・・🐤🐤🐤🐤

いました😆😆😆✨

この日

ひよこ組さんは

お散歩に出かけていたのでした😆😆😆✨✨✨

(か、かわいい・・・💖💖💖)

🌻🌻🌻💖

👆💖

🌻🌻🌻💖

✋💖

タンポポいっぱい咲いてたね🌻🌻🌻✨

美しい空の下

春のひとときをゆったり過ごしたひよこ組さんなのでした😊😊😊

 

リアルタイムでお伝えできずすみません😌

26日お誕生会の様子はまた後ほど😉✨✨✨

 

 

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幼児英会話がありました🌎(4/24)

こんにちは😊佐々木です

4/24(水)は幼児英会話でしたよ

初めはひよこ組さんから😊

♬ Hello Song

Hello Hello Hello , how are you?

how are you? って言われても・・・

ドキドキするよねぇ・・・😌

急に現れた知らない人が

なんかしてる・・・

といった感じでしょうか・・・😊

I’m fine✨

I hope that you are too 😊

♬ One Little Finger

tap-tap-tap👆✨しながら

からだのいろいろな場所をさがしていくよ😊

Put on your foot✨

Ray先生はサンフランシスコ出身のとっても気さくで優しい先生😌

この日、と~~っても静かに入室してくれて、そ~~っと、優し~~く、’Hello Song’と’One Little Finger’を教えてくれました😌♡

さてさて1年後、ひよこ組さんはどんなふうに変身するかな???

↑↑↑この感じ、覚えててね😆😆😆✨

次はうさぎ組さんときりん組さん

♬Hello hello Can you clap your hands? の歌でスタート

Can you stretch up high?

Can you touch your toes?

ひよこ組さんとはまた違ったHello Song

👏✨👏✨👏✨clapが元気よく響きました😊

こちらのカード

フォニックス(音素)を基礎として英語のアルファベットを知っていくよ

A (is) for Apple  B for Ball などなど

エー、エーアー ア―ア―

文字に対応する音(フォニックス)を優しく教えてくれるRay先生

口もとのイラストもついてるね✨(分かりやすい😊)

Ray先生のカードのAはalligator だね👀🐊

alligator😆😆😆✨

からだいっぱい使って表現してくれるRay先生

おもしろい😆😆😆✨

まだ

何をしているかなんて

わかんなくていいんです

なんだかよくわからないけれども

なんかこう・・・

ちょっと違う世界があるらしい・・・

そうからだで

こころで感じてくれれば

最高よね👍✨👍✨👍✨

How’s the weather?

吸い寄せられるように前へ😊

stretch time  ♬Open, Shut Them

♬ One Little Finger

集中と発散を繰り返しながら続くプログラム😊

最後はGreetinngsのお話し

世界には

いろいろな人がいて

いろいろな言葉があって

いろいろな挨拶があるんだって😌😌😌💖

エルボータッチでgood bye✨

 

ひと昔前は

小さいのに英語なんて難しい

とか

まだ早い

とか

そんな話しをきいたこともあったけど・・・😌

確かに

こどもの集中力はそんなに長くは続かないけど・・・

聞いてないように見えたって

寝転んでても

違うことをしてても

こころは何かを感じているから・・・

ね😊😊😊

 

とってもざっくりの私見ですが

英語を学ぶということは

異文化を理解するということ

と思っています・・・😌

小さいからこそ

いろいろな人と出会い

いろいろな言葉を聞き

いろいろな習慣や考え方があり

いろいろな世界があるということを

知ってほしい

いろいろなものの中で

分かり合い

分かち合う

ことばから繋がる

いろいろな

広い世界

😊😊😄

いつか

おとなになったとき

ここでの経験が

ほんのちょっとでも

生きる選択肢のひとつとなりますように・・・

🌎✨

 

♬マークの歌はYouTubeでもさがせるよ😄

 

ではでは

 

25日、26日の様子も後ほどお伝えします!!

 

またね😆😆😆✨✨✨

 

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リトミックがありました🎶

こんにちは! 佐々木です😊

今日は初めてのリトミックがありましたよ😊✨

♬おへんじはーい✨

かおる先生のピアノに合わせて元気よくおへんじです😊

音って

どうしてこんなにワクワクするんだろうね😊😊😊

ピアノのリズムの合わせて手を打っています♬

簡単に思うかもしれないけれど

これって意外と難しい

音をよーーーーく聞けていないとたたけないのです

集中したお顔・・・👀👀👀✨✨✨

リトミック講師のかおる先生が以前おっしゃっていました

例えばまだ歩けなかったり思うように動くことができない小さいお子さんでも

『動けるようになったころには ‘できている’ 』

 

すごいですよね

まだ実行はできなくでも

聞いて感じて理解しているということ

それって

目でみてすぐには分からないけれども

音を聞いて

感じて

動いたり

止まったり(←これもすごく難しい)

 

リズム感

感受性

(カードを使ったり パチ👏パチ👏パチ👏パチ👏あ👏た👏ま👏―👏手拍子をしながら頭にのせたりお腹に当てたり)

(身体を使ったり 象の音楽で🐘に変身したりリスになって走ったり)

いろいろな音の表情から(明るい音 暗い音 嬉しい音 悲しい音 幸せな音etc)

いろいろな感情(楽しい 寂しい 嬉しい 悲しい 幸せetc)を表現する

音を感じる「耳」と「心」の芽を育んでいる

それがリトミックなのかな

って思います

表現の仕方はいろいろ

カード フープ 時には造形だったり

こちらはロープ

みんなで一緒に持ちます

一緒に握ってピアノのリズムを聞きながら音の速さに合わせて動かします

自分だけではない振動も学びのひとつ

(学んでいると思っていない、感じさせないところがいいところ😆)

なんだか分からないけれど楽しい

それが一番

✨✨✨(何を持っているの?何が見えているのかな・・・😌😌😌♡)

大好きなピートの絵本

(0~2歳のお子さんとは本当に思えないんだよなぁこの後ろ姿)

また一緒にあそぼうね🐈

楽しいリトミックの時間はあっという間だったのでした😆😆😆✨

今日の給食は食パンとチリコンカーンだったよ😉✨

おしゃれ😆💖

初めてのパンがゆ👍✨👍✨👍✨👍✨ 美味しかったかな😆😆😆✨

 

明日は幼児英会話🌎

何が起きるかな👀👀👀✨✨✨

楽しみだね😆😆😆✨

 

ではまた明日!

またね😄😄😄

 

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おさんぽにいきました😊

こんにちは! 佐々木です😊

一週間が始まりましたね😉✨

カレンダーを見ると👀実質4月最後の週👀!

GWを楽しく過ごすためにも健康に気をつけて過ごしていきたいです😉✨

こちらは朝の様子✨

ひよこ組さんとうさぎ組さんが一緒の部屋で過ごしていますよ😆

こちらはきりん組さん🦒

何やら楽し気です😄

おいでおいで~~~✨✨✨

👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨👏✨

🚋🚃🚋🚃💖

「あかちゃん!あかちゃん!」

ひよこ組さんを指さして一生懸命にお話ししていたうさぎ組さん🐰

うさぎ組さんだって

ついこの間まではなとり園の最年少クラスさんだったのに・・・

ひよこ組さんと一緒にいるうさぎ組さんはとってもお姉さんだったなぁ😌😌😌

お片付けも一緒にしてくれましたよ😉✨

そして今日も

公園へ

お散歩に行きましたよ😉✨

(ひよこ組さん・・・🐤)

(か、かわいすぎる・・・😆💖)

そよそよ~~~っと

気持ちのいい風がふく中

ひなたぼっこしたり

お砂場したり

ありさんを見つけたり🐜🐜🐜

ありさんのおうちも見つけて

「ありさん!ありさん!」と大喜びしたり・・・

・・・写真では、なかなか代わり映えはしないけれど・・・

同じように見えて同じじゃないから・・・

何かが変わったって

目に見えて分かるのは

きっともっとずっと先なんだ

 

あっという間の散歩の時間

帰り道

先生「今日の給食なにかなぁ」

お友だち「肉!」という会話を聞きながら

🥩🥩🥩😆😆😆🥩🥩🥩

お腹ペコペコで園に戻ったのでした😊

先に公園で遊んでいた小学生のお姉さんたち

さりげなくゆずってくれてありがとう😌😌😌

今日の給食は

・タラの野菜あんかけ🐟←・里芋のごまみそ煮だったよ😆

離乳食はこちら✨

・鮭ほうれん草にんじんの煮物🐟🥕

午後のおやつは手作りのクッキーでした🍪

おかわりもたくさんしたよ😉✨

ではでは

また明日!!

またあしたもたくさんあそぼうね😉✨😉✨😉✨

 

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