こんにちは。中島です。
降っていた雨もあがり、次第に空が明るくなってきた午後です。
今日はモンテッソーリ活動に取り組みました。
静かな空間の中、一人ひとりが取り組みたいお仕事を選びます。
教具（モンテッソーリ活動で使用する教材）を丁寧に両手で運ぼうとする
１歳児のＷちゃん。
“教具は両手でゆっくりと運ぶ”
昨年度から経験していることが、しっかりと身についていますね。
どちらのお仕事を選ぼうかな～、じっくり考えている様子のＳ君です。
どれにしようかな？
子どもが自分で考えて選ぶ時間を、保育スタッフは側でそっと見守ります。
じっくりと取り組む子どもたちの真剣な表情をご覧ください。
今年度、入園した子どもたちも、モンテッソーリ活動を体験しました。
みんな興味津々の表情です。
後片付けまで丁寧に行います。
子どもたちは、両手でそっと教具をしまいます。
元あった場所に教具を戻すと、次に使う友だちが選びやすいのです。
また、整理整頓は気持ち良く過ごすために必要なことです。
これは、モンテッソーリ活動にだけ言えることではなく、生活の様々な場面でも
言えることではないでしょうか。
モンテッソーリ活動から、子どもも大人も多くのことを学びます。
