こんにちは！

今日は

きりん組さんの保育参観がありましたよ😉✨

朝のお集まり前に行っていたのは

『モンテッソーリ活動』

ひとつひとつの活動を『おしごと』と呼びます

今日の使っていた教具の一部はこちら

既製品のモンテッソーリ教具でなくても

身近にあるものを組み合わせてモンテッソーリのおしごとはできます

目や耳（０歳児さんだと音の鳴るものも多いです）

手首や指先などをたくさん使うモンテッソーリのおしごとの先にあるものは

『生活』

医師であり教育家であったマリア・モンテッソーリ博士によると

「こどもには、自分を育てる力が備わっている」という「自己教育力」の存在がモンテッソーリ教育の前提となっているそうです

自己教育力＝自立・発達していこうとする力

『こどもには自分を育てる力が備わっている』って、素敵ですよね😌😌😌♡♡♡

 

いつもはうさぎ組さんがいるスペースに

お父さん、お母さんのたくさんの目👀✨👀✨👀✨👀✨👀✨

ドキドキもいっぱいあったことでしょう

きりん組さん

みんな

とっても素敵でした・・・😌😌😌♡♡♡

 

さてさて

今日のメイン活動は『わらべうたあそび』

・・・👀👀👀！！

わらべうた・・・！！

 

・・・わらべうた・・・

時代を超えて愛され、こどもの多面的な能力を育てると言われています

保育の現場では大切なあそびのひとつで

保育研修会等では度々登場する人気のある活動ではありますが

これを保育参観で行うことは

実は

なかなかに難しい・・・！！！

『ふれあい遊び』くらいの短い時間ではなく、『中心活動』およそ30分👀

語彙力がなく分かりやすくお伝えするのがとても難しいのですが、

日々の繰り返しの楽しみ

こどもと先生の信頼関係

わらべうたあそびは、そこからしか生まれません

「毎日の生活の中に」

「何もなければ」

この長い時間

急に「はいどうぞ」で楽しめるものではないのです・・・（と佐々木は思います）

お父さんやお母さんと一緒でたくさんあまえんぼしたい中で、あまえんぼしつつ、「普段通りの」笑顔が見れるということは、当たり前のようで当たり前ではないこどもたちの力と、それを育んできた「毎日の力」があってこそ・・・

育んできた絆（のようなもの）

を感じた３０分でした😌😌😌♡♡♡

先生の繊細で優しい歌声と

親子での大切なふれあいの時間

おじゃまをしたくなかったので、写真はあまり撮りませんでした😌

ここに載せる写真も

持ち帰る作品も

目に見えるものはないけれど・・・

『こころ』の中に残ればいいなぁ

今日の１ページ

 

おうちでも

歌ってみてね

歌詞もメロディーも

違っていいから

 

目と目で

肌と肌で

感じてほしい

 

今だけだから

今しかないから

来年には

１０年後には

今はもうないから

 

『今』この時を

たくさん味わってね

😌😌😌♡♡♡

 

保護者のみなさま、お忙しい中貴重なお時間をありがとうございました😊✨

ではではまたね

また来週・・・😆😆😆✨✨✨

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

こんにちは！

明日は・・・

きりん組さんの保育参観がありますよ✨

こちらは今日のきりん組さん🦒

いつもの朝のお集まり風景✨

先生が手に持っているのはトンボ👓

くるくるしているのは、トンボさんをつかまえようとしているのかな😊？？？

ピアノに合わせてトンボのめがね😊👓

明日も、朝のお集まりはいつも通り先生とみんなでするみたい👀✨

普段の様子、伝わるといいなぁ😌😌😌♡♡♡

 

例えば

普段通りにいかなくても

いつもとちょっぴり違うことが起きても

大丈夫

大丈夫！！

笑っても

泣いても

今

この時だけのことを

もう二度と戻らない一瞬を

思いきり楽しみましょ😆😆😆✨✨✨

 

今日のうさぎ組さんとひよこ組さんの様子をちょっとだけ👀✨

こちらはうさぎ組さん🐰

モンテッソーリ活動

自分で選んだ『おしごと』に全集中

自分で選んで

自分でしまうのがみそ✨

こちらはひよこ組さん

午後の手作りおやつ風景✨

こ、これは・・・

マスカットゼリー✨✨✨

ひよこ組さんは初めてのマスカットゼリー✨

美味しくて美味しくて

牛乳を飲むのも忘れそうになるくらいだったって😆😆😆✨✨✨

 

今週もお疲れ様でした😄

うさぎ組さんとひよこ組さんはまた来週✋✨

きりん組さんは明日たくさん楽しもうね😆😆😆✨✨✨

待ってます😄😄😄✨✨✨

 

 

こんにちは！

今日はみんなが大好きリトミックがありましたよ✨

ぎゅっぎゅっぎゅうっと手をつなごう♪

♪ド・ド・ド　　♪ド・ド・ド

ピアノの音をよく聴いて

ドの音を確かめます

 

他の音もやってきます

ドではない音

ちがう～　ちがう～

と言いながら

ドではないことを確かめます

右と左にゆ～らゆら♪

一人でゆらゆらの感触を確かめたあとは

二人で

フープを使って

ゆ～らゆら♪

次はお待ちかねのボール✨

やったーーーーー！の歓声✨✨✨

まぁるくなぁれ　まぁるくなぁれ　まぁるくなぁれ

１・２・３✨✨✨

こちら

リズム（１．２．３）に合わせてボールをコロコロ転がすというもの（３で転がします）

けっして発散してわーーーーっとあそぶものではないし

むしろリズムに合わせる集中力がいります

なのに

こどもたちはボールを見たとたん「やったーーーーー！」と弾けるくらいですから、

感じる楽しさがあるのでしょう・・・・👀👀👀👀👀✨✨✨✨✨✨

自分のところにボールがくるまで待っています

だぁれも取りに（奪いに）はいきません

遊び方も

その楽しさも

知っているんだなぁ

ひよこ組さんも

かおる先生の合図をず～っと待って

お顔をじーーーーーー👀👀👀✨✨✨

 

きりん組さんは

「１・２・３」の内の「１」でボールを離すというなんとも難しいプログラム😆を

チャレンジしながら楽しんでいました😊😊😊✨✨✨

 

こちらは

ピアノに合わせて象さんになっているところ🐘

身体で表現するってなんて素敵👀✨

 

かおる先生が帰る時話していた言葉（リトミックを提唱したエミール・ジャック＝ダルクローズさんの言葉だそうです）

リトミックは

『聞いて』

『感じて』

『考えて』

『行動し』

『表現する』

のだそうです

「リトミックは音楽教育ではあるけれど

一般教育に通じますよね・・・😌」とも仰っておりました

 

👀✨👀✨👀✨

そうか・・・👀👀👀✨✨✨

なとり園のエンジェルさんは

「聞く（聴く）」ことがとっても上手だから

リトミックはもちろん

英語も

体育も

避難訓練も

とっても上手なんだね・・・・👀👀👀👀👀！！！

 

自分の前にいる人のお話しを

興味を持って聞けるって

すっごいよね😆😆😆✨✨✨😆😆😆✨✨✨😆😆😆✨✨✨

 

『お話を聞ける』って

 

目の前の人を

信じて

理解（しようと）するって

ことなのかな🙄🙄🙄？？？

 

信頼関係

安心感

この先に「楽しい」や「大切」があるって

知っていること

 

毎日の生活の中で

無意識の中で

そんな気持ち

・・・育っているのかな？？？

きっと・・・😌😌😌♡♡♡

 

 

ではではまたね

また明日・・・😆😆😆✨✨✨

～おまけ～

こちら朝のお集まり風景をパシャリ✨

きりん組さんとうさぎ組さんの先生が同時に別々のお話しを読んでいます✨

声が同時に聞こえているけど

きりん組さんはきりん組さんの

うさぎ組さんはうさぎ組さんの

先生の声をちゃぁんと聞いているんだな・・・😌😌😌♡♡♡

え～～～👀👀👀って驚いて

思わず撮った一枚でした・・・😄

 

～あしたに続く😆～

 

みなさんこんにちは！

今日は幼児英会話がありましたよ🌎

 

good morning!

朝から陽気なレイ先生🌞

こどもたちはレイ先生を見つけるとにっこり😄

How are you?

先生たちやこどもたちと手を振り挨拶をかわします😉

プログラム開始前から

なとり園のこどもたちがどんなに素敵か、どんなにみんないきいきしているか、一生懸命話してくれました😌♡

ひよこ組さんのレイ先生をじっと見つめる目👀✨✨✨

♪put the finger up, put the finger down

put it on your nose (Nose)

レイ先生の気持ちがちゃんと伝わっているみたい・・・😌♡

♪put it on your foot

legs arm chin nose head・・・

身体のいろいろなところをレイ先生の優しい歌声とともに丁寧に確かめました😊

次はうさぎ組さんときりん組さん

こちらプログラムの一番最初の写真✨

♪Hello song

みんなが真剣に聞いているのは

新しいgame✨

ここ（机の上）はNatori City

post office

dental clinic

restaurant

hospital

school

farm

supermarket

train station

etc…

いろいろな建物があるんだって✨

そして

そこに働く人々がたくさん・・・

今日のゲームは

働く人のカードと

いろいろな建物を合わせるもの・・・✨✨✨

レイ先生が言ってたのは

A dentist works in a dental clinic

A chef works in a restaurant

A driver works in a train station

などなど

ふむふむ🙄🙄🙄？？？

なるほどなるほど・・・👀✨✨

今は分からなくていいんです

感覚で楽しめれば

それで

OK

OK

楽しいことが大事…！

👍✨👍✨👍✨👍✨👍✨

ゲームが終わってからも

最後の最後までこの笑顔😄✨✨✨

そして

こちらが

今日のプログラムの一番最後の風景✨

えー・・・・・

このすごいの

伝わるかなぁ・・・・

まだ１歳児と２歳児クラス

小さくても

・・・小さいからこそ？？？

こんなにも

自分の好きなことに集中して

楽しめる

このみんなの後ろ姿が

今日の英語がどんなに楽しかったかを教えてくれます😌😌😌♡♡♡

 

楽しい英語を教えてくれるレイ先生

こどもたちにつかず離れず見守り

絶妙な距離感で

「自分のできた」を応援する先生たち

楽しいことを素直に感じられる感性と

習慣を持ったこどもたち

 

大げさかもしれないですが

なんだか泣けそうなくらい感動してしまった今日なのでした・・・😌😌😌♡♡♡

 

レイ先生は帰る時

今日のこどもたちの目の輝きがすごかった👀✨✨✨

と嬉しそうに言っていました・・・😌💖

 

ではでは

またね

また明日・・・😉✨

 

こんにちは！

今日は、うさぎ組さんの保育参観がありましたよ😊

いつもは隣りにきりん組さんがいるけれど、今日は広いねぇ👀✨

いつもは玄関でばいばいしているおとうさんやおかあさんも・・・

今日は一緒・・・😄♡

同じなようで、いつもとはぜんぜん違う雰囲気

ドキドキやとまどいも

きっとたくさんあったよね・・・😌

 

うさぎ組さん

これまで

新聞やシールでたくさん遊んでいたよね

いろいろな素材を指先で味わうって

とっても素敵で大事なことのひとつ

 

くしゃくしゃだったり

つるつるだったり

ねばねばだったり

いろんな感触

 

それを

 

丸めたり

ちぎったり

はったり

はがしたり

いろんな方法で

今日は大好きなおうちの人に

いつも楽しく遊んでいることを

知ってもらうことができた日・・・だったんじゃないかな・・・😌😌😌♡

保護者のみなさま

お忙しい中本当にありがとうございました😊😊😊

 

今日はうさぎ組さんの中のほんの１ページ✨

これからもどんどんわくわくが更新します👀✨👀✨👀✨

 

たくさんあそんで

いっぱいたべて

たのしいこといっぱいしようね✨

好きなこと

たくさんみつけよう👀✨

 

いっぱいぎゅうして

今日はゆっくりおやすみくださいね・・・😌😌😌♡♡♡

 

ではでは

またね

また会おう😊✨✨